1. Inledning med syfte

Jag är lärare i polska som modersmål därför måste jag ständigt utveckla mina kunskaper som gäller undervissningen samt hitta och använda nya undervisningsmetoder. Jag drar gärna nytta av mina vänners erfarenheter. De arbetar såväl i Polen som i Sverige. När jag letade efter nya idéer och inlärnings metoder hittade jag en bok av Olga Dyshe ”Det flerstämmiga klassrummet”. Ordet ”flerstämmig” är ett nyckelord som beskriver en klass i vilken lärare är en av flera röster i klassrummet som hörs under lektionen. Begreppet innebär att elevernas röster och åsikter är väldigt viktiga i läroprocessen. Barn lär sig från varandra tack vare ett aktivt deltagande i lektionen. Enligt Olga Dyshe dominerar i sådana grupper två bra sammanspelade metoder att undervisa: att använda skrift- och talspråket.(Dyshe 2009:5-6) Ett syfte med detta arbete var att observera barn i min klass för att fastslå om mina elever kan definieras som ”flerstämmiga”. Det var viktigt för mig att granska bägge metoder påpekade av Olga Dyshe och redovisa om metoderna (läs- och skrivförmågor) samspelar under mina lektioner.

Ten artykul nie ma jeszcze komentarzy.     Czytaj całość…

W maju zakończył się międzynarodowy projekt ”Wędrówki z bocianem po Polsce”. Wzięli w nim udział polscy uczniowie z następujących  krajów:  USA, Wielka Brytania, Szwajcaria,Islandia, Szwecja oraz Polska. Rywalizacja toczyła się w trzech kategoriach wiekowych, a w najstarszej kategorii wzięły udział dwie moje grupy: Bergsjöskolan oraz Skälltorpskolan. Miło mi poinformować, iż grupa z Bergsjöskolan została zwycięzca w tej kategorii, a grupa z Skälltorpskolan zajęcia 6 miejsce.  Bardzo serdecznie dziękuję moim uczniom za zaangażowanie w projekt, jak również wielka pomysłowość, która wykazali się w trakcie trwania projektu. Poniżej znajdziecie szczegóły uczestnictwa dwoch wyżej wymienionych grup w projekcie. A oto składy moich grup:

Bergsjöskolan: Monika S., Agata S., Paulina S., Adrian A., Patryk  Cz., Alexander I., Aleksandra P., Erik. J.

Skälltorpskolan: Sandra O., Marta P., Adam M., Marcin S., Alexander S.

Dziekuje jeszcze raz i gratuluje:

Ewa Kanclerz, nauczyciel jezyka polskiego

Szczegoly projektu na stronie internetowej:

http://wedrowki.dzieciak.se/

Ten artykul nie ma jeszcze komentarzy.

Grupa z Skälltorpskolan zajęła 6 miejsce w projekcie. W trakcie swojej pracy uczniowie opisywali Sandomierz oraz następujące treści tematyczne związane z tym miastem: legendy,znani ludzie pochodzący z Sandomierza,zabytki miasta, ciekawe miejsca, położenia geograficzne. Wiele z opracowań uczniowie napisali również w języku szwedzkim. Jako pierwsi pisali o Sandomierzu w tym języku. Mamy nadzieję, iż przybliży to nieco Sandomierz naszym kolegom w Szwecji. Więcej o pracy grupy przeczytać można na blogu:

http://skalltorpskolan-projekt.blog.onet.pl/

Zapraszam Ewa Kanclerz

Ten artykul nie ma jeszcze komentarzy.

Zwycięska grupa z Bergsjoskolan przez cały okres trwania  projektu opisywała Hel i okolice. Uczniowie wybrali w kolejności następujące treści tematyczne: ciekawe miejsca, gdzie opisywaliśmy fokarium oraz Muzeum Obrony Wybrzeża, zabytki Helu (latarnia morska, ulica Wiejska oraz Muzeum Rybołówstwa), położenie geograficzne, gdzie uczniowie skupili się na Półwyspie Helskim oraz Morzu Bałtyckim,obyczaje i obrzedy. Najbardziej pracochłonnym okazał się jednak 4 etap, gdzie zajmowaliśmy się legendami Helu. Uczniowie pisali pierwsze streszczenia legend, a następnie tłumaczyli je na język szwedzki, angielski oraz inne języki, do których mieliśmy dostep. Legendy zostały przetłumaczone w sumie na 9 języków:polski, szwedzki, angielski, tajwańska, japoński, rumuński, albański, duński, urdu. Wszelkie poczynania grupy w projekcie obejrzeć można na blogu, do przeczytania którego wszystkich serdecznie zapraszam:

http://bergsjonskolan-projekt.blog.onet.pl/

Ten artykul nie ma jeszcze komentarzy.

15 czerwca zakończyła się druga edycja projektu edukacyjnego ”Na ratunek przyrodzie”. W projekcie tym uczestniczyli uczniowie z Lagmosseskolan. Poniżej znajdą Państwo 4 sprawozdania,które można również znaleźć na stronie głównej projektu:

http://wedrowkiprzedszkolaka.prv.pl/

Ten artykul nie ma jeszcze komentarzy.

Profesjonalna Pomoc Psychologiczna

 Leg. psycholog KATARZYNA BAUMANN

Ten artykul nie ma jeszcze komentarzy.     Czytaj całość…